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[原創]教育時評:全日制“讀經班”何以能隱蔽辦學

發表時間:2019-04-09 16:06:41    來源:未成年人網

  教育部日前印發《關于做好2019年普通中小學招生入學工作的通知》,其中明確指出,各地要認真排查并嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。然而近日,記者在北京通州、朝陽、西城、豐臺等區暗訪時發現,全日制“讀經班”依然存在,混班教學、放棄“數理化”等學科知識、授課教師無資質等現象依舊沒有消除。這些讀經班多隱蔽在郊區別墅、居民樓里辦學。(4月9日《北京青年報》)點擊查看>>新聞詳情

  全日制“讀經班”依然存在,讓人頗感怪異——教育部要求各地認真排查并嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為,是在上月25日下達的,半個月左右的時間過去,全日制“讀經班”依然辦得歡,而且在京城。正如一位網友所說,京城相關部門的行動應該很迅速吧,全日制“讀經班”為何還能生存得很好?京城家長應該多是有見識的人且信息靈通吧,為何還有那么多人追捧全日制“讀經班”?

  教育部之所以將全日制“國學班”“讀經班”“私塾”認定為非法辦學,是因我國義務教育法規定:義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業;所有適齡兒童、少年依法享有平等接受義務教育的權利,并履行接受義務教育的義務。可見,以全日制“國學班”“讀經班”“私塾”等替代義務教育是違法行為。這是所有培訓機構和家長都要認識到的。各地理當認真排查、嚴厲查處此類違法行為。

  從全日制“讀經班”本身看,它也不能滿足學生在義務教育應獲得的知識儲備。這種辦學形式招收的是義務教育適齡兒童,卻排斥數學、英語、科學等學科類課程,充其量設置一些選修課,有的甚至只滿足于讓學生成天閱讀國學經典,聞雞而誦,深夜而息,局限性太強,學生的學習不成體系,知識儲備也就不全面。曾有媒體采訪過放棄義務教育、專上“讀經班”的學生,他們普遍感到困惑、厭學、悔恨,英語和科學都得從頭學起,連作文都寫不好。

  因此,全日制“讀經班”不應有生存空間。消除它的生存空間,首先需要家長們減少一些盲目的國學情結,增加一些教育孩子的理性。家長熱愛國學,希望讓傳統文化照亮孩子的成長之路,無可指責,卻不能以犧牲孩子接受義務教育為代價,放棄義務教育專上“讀經班”,孩子的知識汲取難免掛一漏萬。何況,孩子年幼,對國學內容未必有興趣,枯燥無味的內容和強制灌輸很可能導致他們厭學。當家長沒有需求,全日制“讀經班”也就辦不下去了。

  另一方面,對于以全日制“讀經班”等替代義務教育的做法,相關部門必須動真格、零容忍。教育部的禁令既出,就要雷霆出擊,打擊這種非法辦學行為。既然媒體能調查到一些全日制“讀經班”仍在隱蔽辦學,相關部門只要肯下功夫,要嚴厲查處這種現象并不太難,就看愿不愿意落到實處了。對那些脫離學校,上的完全是“讀經班”的學生應做好勸返,并落實家長責任,保證不再讓孩子脫離義務教育,如有家長拒不改正,則應依法追究法律責任。(未成年人網呼啦圈評論 何勇海

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編輯:向真    

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